Mầm non Việt Nam theo vùng, địa phương
Con bị bạn bắt nạt ở lớp: phân biệt cho đúng và xử tới đâu
Điều quan trọng nhất không phải dạy con cách đối phó, mà là giữ cho con luôn kể lại — và cách giữ chỉ có một: con kể gì cũng không bị mắng.
Mầm non Việt Nam theo vùng, địa phương
Điều quan trọng nhất không phải dạy con cách đối phó, mà là giữ cho con luôn kể lại — và cách giữ chỉ có một: con kể gì cũng không bị mắng.
Mầm non Việt Nam theo vùng, địa phương
Mục tiêu không phải là biến con thành đứa trẻ hoạt bát nhất lớp, mà là con có một người bạn và thấy đi học là chuyện dễ chịu.
Mầm non Việt Nam theo vùng, địa phương
Chuẩn quốc gia nói về điều kiện của một nhà trường ở một thời điểm. Nó không thay được một buổi đứng ở cửa lớp nghe cô nói chuyện với trẻ.
Mầm non Việt Nam theo vùng, địa phương
Ở tuổi một tới ba, cắn thường là dấu hiệu con chưa đủ từ để nói, không phải dấu hiệu tính cách. Đó cũng là hướng xử lý chính.
Mầm non Việt Nam theo vùng, địa phương
Ở vùng ven đô, nộp muộn gần như đồng nghĩa với hết chỗ — và không nên đặt hết hy vọng vào một trường công.
Mầm non Việt Nam theo vùng, địa phương
Quanh mỗi khu công nghiệp có hàng chục nhóm trẻ. Có nơi rất tử tế, có nơi không. Khác nhau nằm ở những thứ nhìn mười lăm phút là thấy.